卡片学习

上周五跟余老师看了一些小卡片,回来把自己家的卡片也整理出来了,才发现原来有这么多

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这些卡片都是糖宝刚开始说话的时候玩得,已经很长时间没有动过了。随便找了一盒水果蔬菜的卡片看看她掌握了多少。下面这些是她一下子就能准确说出来的。

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下面这些有的她需要提醒一下或者第一次说错了的,或者根本不知道的

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我把家里的冰箱翻了一遍,开始教学

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糖宝可以准确地把食物和卡片配对起来

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第二天,洗完后继续学习水果蔬菜,主要是通过切切乐和有声挂图

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第三天就是今天,带她去超市买菜,全部是她买的。今天还利用取钱教她学数字,她把卡放入自动柜员机,输入密码,钱出来后她自己数一遍,折腾了20分钟,多亏我们这里人少没人排队,柜员机任由我们摆弄。

晚上把毛毛虫找了出来,手指摇她居然一下子也学会了。看来让她感兴趣太重要了。她高兴得拽着毛毛虫满屋子跑,还让小稻子和姥姥摸摸它。

晚上我们还玩了抢图片的游戏。我把卡片摆开,我说一个蔬菜,她和小稻子就要去抢,看谁抢得快,只有抢对了才算。通过这个游戏,我发现她能够非常快的准确无误的辨别出我说的是什么蔬菜。(我可怜的小稻子做了一晚上的道具)

妈妈的感受中当然又欣喜,看到她学会东西了肯定高兴啊,更多的是上火阿,一个非常简单的事情都要折腾很长时间,一点也坐不住,现在充分理解了恨铁不成钢的含义,着急的我嘴上起泡了。这些东西估计中国的这么大的孩子早都耳熟能详了。幼儿园就是玩沙子什么也不教,导致她一点学习的习惯都没有。这也坚定了我送她上英国学校的决心。

今天晚上睡觉前她来点故事我来讲,她听得津津有味。一本书里米形容“肚子饿到能吃下一匹马”,我刚要念这句话,她自己就说出来了。令我不解的是,对于一些逻辑性很强的故事她能够准确理解,并且日常生活中也会用到一些形容词,但是对于“西兰花”这样一个简单的名词她却记不住。不知道小孩的脑袋是什么做的。

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